Il est chargé de favoriser le développement et l’épanouissement des bébés et jeunes enfants. Pour cela, il conçoit et conduit des projets éducatifs adaptés aux enfants, afin de favoriser notamment l’acquisition du langage, transmettre de bonnes habitudes d’hygiène et de sécurité, les règles de la vie sociale. Spécialiste de la petite enfance, il accueille et accompagne l’enfant et sa famille.

Pour stimuler, éveiller et socialiser l’enfant, il met en place des activités ludiques (par les jeux, les lectures, les comptines…), des activités créatrices et artistiques (ateliers de peinture, modelage, collage, dessin, marionnettes, musique…), le tout dans un environnement sécurisant. Il doit observer l’enfant pour prévenir tous problèmes médicaux ou troubles du comportement.

enfants de 0 à 7 ans.

Tout d’abord avec la famille, puis les directrices de crèche, les auxiliaires de puériculture. Il peut aussi être prescripteur vers les psychomotriciens, orthophonistes, éducateurs spécialisés, psychologues ou  assistants sociaux… s’il détecte des troubles chez l’enfant.

Dans toutes les structures d’accueil de la petite enfance : crèches, jardins d’enfants, lieux de garde collectifs.

Mais aussi auprès des enfants malades dans les hôpitaux ou d’enfants souffrant de handicap dans des services ou centres spécialisés (centres d’action médico-sociale précoce, instituts médico-éducatifs, centres médico–psychologiques, centres de déficients sensoriels…).

1350 €.

Direction d’une structure d’accueil (halte-garderie, crèche, jardin d’enfants, service éducatif…).

Ou  reconversion comme  le  DE d’ingénierie  sociale, le certificat d’aptitude  aux fonctions de directeur d’établissement ou de service d’intervention  sociale (CAFDES) ou encore le certificat d’aptitude  aux fonctions d’encadrement et de responsabilité d’unité d’intervention sociale (CAFERUIS.

Fédération nationale des éducateurs jeunes enfants :

http://www.fneje.fr/